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    作为一名当代班主任,面临着知识经济发展带来的各种考验,不仅要对学生教育指导,还要及时更新自己的知识,改变观念,向所有值得学习的对象学习,尤其是向学生学习
    著名教育家斯霞曾经说过:“要使学生的品德高尚,教师自己首先应该是一个品德高尚的人。”教师是学生的一面镜子,言谈举止,为人处世,衣着穿戴……都是学生私下议论的话题。
    教师对学生真挚的爱,会激起学生对教师的亲切感,信任感,从而在拉进师生间的心灵距离,促进师生间的情感交流。教师的爱又是学生获取积极情感体验的重要来源。
    教师是太阳底下光辉的职业”我很荣幸自己能够成为一名光荣的人民教师,能够做着这份光荣的职业。教师是学生的筑梦人,而要当好筑梦人的角色,我觉得需要我们做到有理想信念,有道德情操,有扎实学识,有有仁爱之心。
    循循善诱,引导学生学会感知他人对自己的帮助。巴尔扎克说:“骄傲的人,很少感恩,因为他永远不会认为自己已得到他应得的一切
    但是注重张弛有度,管理不可松懈,对于学生的管理同样要要求自己,老师是学生的榜样,榜样树立好了那么学生也会有样学样,早读早操的时候,老师跟学生一起出席,互相鼓励

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