志在峰巅的攀登者,不会陶醉在沿途的某个脚印之中
”----蔡杰
姓名:蔡杰
任教科目:舞蹈、公共艺术
座右铭:志在峰巅的攀登者,不会陶醉在沿途的某个脚印之中。
教育心得:
管理是一门科学,语言是一门艺术在学生管理过程中,语言是管理的重要途径,传递同样意思,不同表达方式,产生效果也许会不同。甚至是巨大的反差,俗语:良言一句三冬暧,恶语伤人六月寒。德育思想工作,班主任管理更是如此。教育本身具有动态性、复杂性和多样性的特点,班主任对于班级学生中各种形形色色的学习和生活问题,有的应当机立断,有的则须通权达变,用多种方式进行管理,增强教育的效果。形成班主任个人威信的因素中,起决定作用的还是班主任的个人学识、人格魅力、班级管理能力等。
组建一支得力的骨干队伍,创造平等求进的环境
作为一名教师,除了班主任工作,还有大量业务工作要完成,精力毕竟有限,在班级中组建一支得力的班干部队伍,将对班主任工作起到事半功倍效果。在班级管理中,就给予每位学生平等机会,让他们的特长能得到展现发挥,让他们对成长充满期望。总而言之,教书育人是教师的神圣天职。班主任是做小事的,但这些小事又关系着每个学生家庭百分之百的希望,事关整个民族未来的素质修养,所以影响深远,责任重大。做班主任,要参与学生的一切活动,了解学生的个性复杂多变,班主任工作更没有固定模式,就要求我们进行创新研究,因材施教,这个要求很高,但只要我们努力,一定会做到,并且会做得更好!
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