学IT的，为什么要诵读《弟子规》？

 “一日之计在于晨”，早读是一天学习生活中的黄金时间，古往今来，学校都重视早读。早读作为一种传统的教学形式存在于学校，不论是从历史还是现实的今天，它的重要性是不言而喻的。每天早上8:30-8:40，南方IT教学楼都会传出一阵书声，原来是全校学生每天早上都诵读10分钟国学《弟子规》。
“首孝悌，次谨信，泛爱众，而亲仁，有余力，则学文”...,在楼下就听到这朗朗上口而充满书香之气的读书声，能让烦躁的心慢慢平静下来。走近一看，有学生在讲台上全神贯注一句一句的带读，而下面的同学则是一脸平静跟诵读《弟子规》，魏老师还介绍以后带读的同学先做好功课，熟读经典，理解每个字的含义、读法，“七分讲，三分读”的形式，更好的指导下面同学对每个情节理解到位。这对带读的同学也是一次锻炼的机会。古色古香的PPT，也是别有一番风味、用心，可以看出南方IT推行学习国学是很用的心做到好，学IT技能同样可以不落下文学功底。
学生担任老师带读
据了解，前面已是诵读完《三字经》了，三字经讲教育，《弟子规》讲做人，俗话说的好，先学做人再做事，这是基本的，如果为人都做不好，还如何处事。由班主任和专业老师每早带领同学们诵读《弟子规》，师者起到模范作用，更好的拉近师生之间的友谊，增进彼此的交流，对班级的管理意义很大。而且，学工处的老师每天早上都会巡查早读情况是否落实，对每个班级起到监督的作用。
诵读国学经典对学生有什么作用呢？
通过诵读《弟子规》，让学生学会如何做人处事，学习弟子规中的“孝仁义”，规范自己的日常行为举止，吸取国学精髓，起到增长见识、增加涵养作用；让活动潜移默化，培养学生优雅性情和敦厚人格，形成文明行为习惯，提高学生的文明素养，构建良好的校风；培养学生广泛的阅读兴趣，多读书，读好书，养成良好的阅读习惯，逐步形成文明的校园环境。打造一个专属南方IT学子特有的“国学特色”，“国学课堂”天天见，天天读。