本次培训分别针对新入职老师和全体教师设置了不同内容,涵盖了学校文化、心理健康、师德师风、教学管理、校园安全预案以及宿舍管理等,有专业的方向引领,有细致的科学指导,有智慧的融合共生,更有情怀的温暖浸润,力求让我校全体老师的专业素养和业务水平更上一层楼。
学生管理可以别出心裁,激发活力;专业教学也能诗情画意,充满乐趣。家校合作可以畅快无阻,融会贯通。通过开展沉浸式、系统化培训,我校老师在教学理念、课堂管理、班级管理和家校共育等方面得到了明显提升,更加明确未来的工作思路和专业发展方向。
为了拉近老师们彼此之间的距离,促进教师团队协作,一场素质拓展活动就此展开。在团队比赛中,每位老师都积极参与,为团队共同的目标而努力,在游戏中增加情谊,提升凝聚力,彼此间多了一份信任和默契。
教学质量是学校的生命线,师德师风是每位老师应有的追求。南方IT强调加强师德与师能齐抓,专门开辟由教育教学校长尹朝安主讲的师德师范课堂,提高教师“立德树人”的专业能力,使教师在专业成长中“正冠系扣、培育品格、提高修养”,自觉做到“以德立身、以德立学、以德施教、以德育德”的新时代好老师!
在一次次的培训中,老师们认真投入,专心致志,不仅得到了理论上的提高和知识上的沉淀,还收获了很多案例经验,并以身边优秀的教师为榜样,不断激励自己,提升自己。奋笔疾书,仰取俯拾,教育“电量”逐渐充满。老师们纷纷表示,将在接下来的教学实践中继续扬帆启航,奋发进取。
作为一所重视师资团队建设的职业院校,多元师资强化实际上已经刻入了南方IT的“血液”中,每周一次培训或自主学习、组织校内外专家培训、定期举办教师技能竞赛、校园义工力行等多形式学习活动已成为校园常态,助力教师专业能力与素养提升,推动学校教育教学高质量发展。
本次培训系列活动正是南方师资建设中的重要一环。这是一场思想的盛宴,也是围绕“四有”好老师目标的一次奋进旅程,为学校打造骨干教师队伍奠定了坚实的基础。
培训还在持续进行中,相信南方教师在当前的教育教学实践中会活学活用,且思且行且悟,不断拓宽教学视野,让新的教育理念、方法在学校的课堂中生根开花,结出属于学校特色的果实。