自入学以来,小编欣喜地看到了每个孩子的变化,他们从一群懵懂的小朋友,渐渐开始成长,课堂上、活动中都有他们的精彩表现。现在,让我们跟随小编的脚步,见证他们每一个美好瞬间,感受他们富有魅力的班级文化吧!
班主任说......
只要我们用心去培育,无论是怎样的“花”都会开出属于他自己的颜色。
班级口号:自重自信、自强不息
01、班级特点186班是一个踏实、稳重,又积极向上的班集体,全班31位同学,每位同学都有自己的特点,但他们共同的特点就是无私奉献,无论什么时候,只要需要就能看到他们的身影,这种精神与态度都是非常难得的,希望他们能够一直保持下去!
02、班级建设
一个好的、积极向上的班集体,是需要师生共同奋斗的,师生都要有责任感,如果光靠老师自己一个人,那样不但很累,而且工作也很难开展,同时,班级管理也是因班而异的,所以,我们要培养学生的责任感,让他们能够有“当家做主”的感觉,这样才能一起更好的维护班集体的荣誉,一起打造更优秀的班级!
班主任说......
学生身心发展是有规律的,要以发展的眼光看待他们。
班级口号:九三九三,非同一般
01、班级特点我们班男女均衡,是个团结友爱,互帮互助的班集体。每位同学都严格遵守学校的规章制度,除了注重德育培养外,我们班还非常注重专业技术的学习,我也在日常努力培养学生良好的学习习惯,分享良好的学习方法,提升学生的自制力。
02、班级建设
培养学生良好的学习习惯,注意学生的上课状态,督促学生做好课前预习、课中听讲、课后复习的良好学习习惯;同时牢记每个孩子都是独立个体,尤其是193班的学生都接近成年的年龄,期待能够得到平等的对话与交流,在跟学生相处的过程中,要尊重学生个人意愿,尊重和赞善学生,适当帮助和引导学生。
班主任说......
因材施教,尊重每一位学生。
班级口号:彩虹风雨后,成功细节中
01、班级特点每个人都是一颗闪烁的星星,各有所长,班上每位同学都能发挥自己的特长优势,彼此取长补短。男生女生各半,互相配合,力量与细心相结合,为班级建设出谋划策,共同创造和谐、团结、进取的班级氛围。
02、班级建设
我们的班级目标是营造“尊重、团结、文明、整洁、进取”的班风,学生能真正做到学有所得,夯实专业知识、培养良好品德;遵纪守法,严格遵守班规校规;人际交往中结交良师益友;劳逸结合,学习时认真,玩时快乐。日常要关心每个学生,耐心解决他们在学习和生活上的问题,根据性格特点寻找他们的发光点,帮助他们找到人生目标和理想。
班主任说......
以人为本,以学生为主体,尊重每一位同学。
班级口号:努力拼搏,力争上游
01、班级特点班级专业属于艺术设计专业,大部分同学性格较为活泼,在平时教学上比较配合老师,生活方面,尊敬师长团结同学,是一个氛围积极向上的班集体。
02、班级建设
在学习上严格要求学生,严抓班级纪律,绝对不允许破坏班级学习氛围的坏习惯出现;在生活习惯上,培养他们勤奋的生活作风,良好卫生习惯的养成,在日常中关心爱护他们。时刻牢记以学习为主,激发同学们的学习动机,唤起学生学习的热情,对知识或者对技能的探索欲,让学生爱上学习,并德智体美劳全面发展,做新时代的职教新贵。
班主任说......
每天一分钟,换一个角度,走进孩子的世界。
班级口号:心无旁骛,全力以赴
01、班级特点我们班级男女平均,很多人这个年纪的孩子可能会比较难带,但是我并不觉得,班级气氛活跃,女生乖巧但不失聪慧,男生虽然有的太活泼,但是大方向都掌握比较好。所以我觉得我的班级学生善良活泼可爱听话,听得进去道理,是一群非常棒的孩子。
02、班级建设
首先班级要团结,尽快让大家相互熟悉,不是分裂的小团体,而是团结一心。在学习生活上,大家要互相帮助,在学风上,让大家快速适应新学期的节奏,后在思想上,把他们当作成年人去对话,培养独立和担当,不能管教时候说自己成年,犯错误时候就逃避责任,要更有担当,有理想。
班级文化使南方师生凝聚在一起,让同学们体会到一种无可替代的“家”的归属感与安全感。这些情感将同学间的友爱、尊重和陪伴化作前行力量,纵使长路漫漫,南方IT每一个班集体,都会肩并肩,携手共进,以昂扬姿态迎接更加灿烂的明天!