5月1日起施行！南方IT做客珠海电台《举案说法》，为您解读新职业教育法将带来哪些重要改变（下）

    近日，新修订的《职业教育法》经全国人大常委会审议通过，将于5月1日正式实施。据教育部相关负责人介绍，新修订的职业教育法不仅篇幅由原来的3000多字增加到10000多字，内容大大拓展丰富，体系结构更加完备，针对性和可操作性更强，而且体现了新的发展理念和制度创新。新《职业教育法》有哪些亮点？有哪些利好呢？

    昨日，南方IT创始人曾凡明校长携手学校党支部书记莫拥军做客珠海电台先锋95.1之《举案说法》，共同关注新职业教育释放的重要信息，畅谈新时代下职业教育发展新面貌，下面我们一起来聆听！

访谈内容精选

接下来我们继续请两位嘉宾：南方IT的创始校长曾凡明和党支部书记莫拥军，为我们解读讨论职业教育法核心内涵，破除职业教育和产学融合难题。目前职业教育的规模比较大，职教学生能否体验到职业教育法带来的利好呢？

    这是当然的。新修订职业教育法与我们的生活息息相关，对学生来讲，首先明确了职业教育与普高具有同等地位，从发展通道来看，有本科和专科配套，并且国家未来对人才的招录招聘的标准或要求方面不能有任何的歧视，为学生的晋升发展和就业通道打破障碍，从学生切身的利益当中，感受到新职业教育赋予他的自信和职教人的价值与光彩。

    家长和学生非常关注职业教育的发展，新的职业教育法贴近国家产业发展的需要，新法与职业教育之间有何促进意义呢？

    这对我们的意义重大，产业发展，人才先行。产业发展好肯定是跟高质量职教人才的输送是密切相关的。我主要讲下产业深度融合的问题。我们培养的人才更多落脚到企业使用、评价、受益，职教法从办学主体，参与主体，用人单位给了非常明确具体的政策指导和红利，让企业参与到职业院校的办学、校企合作、人才的培养，给职校生创业就业的平台，提升职校生尊严和地位身份的认可度。产教融合还能让企业评价学校的培养成果，对国家职业教育和职业院校的高质量发展提供有力的保障。

党支部书记莫拥军

    在新法中，产教融合取代了产教结合，融与结只是一字之差，代表的概念完全不同，校企之间要成为一个共同体，企业参与人才培养，课程体系的开发，实训基地的建设，包括企业文化的融入。新职业法，首先从法律层面上赋予了企业主体地位，其次要激发企业在产教融合的积极性，新职业法提出了9处奖励，23处提出了应当，4处提出了必须，真正从法律层面上给予政策的扶持，让企业积极参与职业教育。

珠海电台主持人

    莫院的分享深刻解读新职业教育法内涵，尤其给学校今后对职业教育执行层面，带来更多的突破与思考。那从贯彻落实好职业教育法的角度来说，曾校长，您有哪些思路落实好职业教育法呢？

    我觉得落实好的前提是学习好，深入学习、理解领悟它的精髓，不管是学校还是个人企业，现在进入了新时代高质量发展，职教强国，人人出彩，要真正落实到参与的企业，学校和受教育者，人人受益，才能保障职业教育法更好落实运用。学校一定要遵纪守法，好好经营办学，走好康庄大道，职教强国，人人参与，人人出彩，法律依据是好的保障，让我们明确自己的责任！