紫荆花落,丹桂飘香,旭日下的香山公园沉浸在快乐和积极的氛围里,正散发着蓬勃的气息。这是一种自然的清新,这是一种职业的蜕变,这更是一种教育的腾飞。
自广东南方职业培训学校实施综合素质学分制以来,从学生宿舍到学校大门都会洋溢着幸福的快乐,从户外操场到学校课堂都会充满着温馨的感动。这一切都只是因为的学生变得越来越可爱,越来越懂事。而我们的老师和家长也越来越放心,越来越欣慰。这一切都只是因为了我们南方学校顺势而行,推出了创新的素质教育新模式——学分制考核体系。
我们放眼望去,只要是南方软件学校的学生,都是标准的职业人。他们身着统一的服装,拿着统一的“公文包”,露出标准的笑容,连走路的步伐都是统一的矫健和精神。这个便是学分制综合素质的培养,职业礼仪的一个提高。
在我们的班主任老师,就业指导老师还有众多教学老师的感化下,我们的学生都是积极乐观,认真学习,团结友爱,严谨踏实的职业IT精英,只有这样,我们才不会担心我们的学生毕业后会在企业里没法立足,才不会忧虑他们毕业后在社会上到处碰壁,因为在学校的锻炼,他们已经足够优秀。
在我们的班主任老师,就业指导老师还有众多教学老师的感化下,我们的学生都是积极乐观,认真学习,团结友爱,严谨踏实的职业IT精英,只有这样,我们才不会担心我们的学生毕业后会在企业里没法立足,才不会忧虑他们毕业后在社会上到处碰壁,因为在学校的锻炼,他们已经足够优秀。
作为一名IT职业精英,他必须有一个研发团队,而这个团队,便是完美的精英团队!我们每个班级的项目展示会上,都会感受到一群饱有涵养的、激情活力的年轻人,在团结和奋斗过后,他们脸上灿烂的笑容!那是企业对他们项目的肯定,那是老师对他们团结的嘉奖,那是他们自己对IT的热爱,对生活充满希望。
上学就像上班,老师就像老板。对,不管你问我们哪一个学生有关技术和职业素养的问题,他们都是彬彬有礼地回答你:我们在JAVA和.NET都是非常熟练的,我们有着独立编程和项目开发的经验,我们有技术!我们在职业素质培养上高度关注,切切实实了解到了一个职业人在企业、在社会应该怎么做,应该做什么!我们还在文体活动、社会实践等方面广泛涉猎,因为我们需要丰富的生活,来丰富我们的IT职业人生!
看吧,从项目经理到项目主管,从项目组长到项目成员,从学生会主席到社团负责人,大家都是一条心,因为我们的文化和制度是坚决执行!这是南方学校特有的文化,这也是南方学校全新的制度,这些都是南方学校成长的辉煌。