浓浓的幸福感、满满的成就感 ——第34个教师节的礼赞

感恩老师郭乔伊 - 佛赞

又到一年开学季，又是一年教师节，今天我们又迎来了学生与老师之间一个极具有仪式感的日子——第34个教师节！

教师节快乐

收获满满的幸福感

来自学生和学校的祝福

TEACHERS' DAY

古往今来，文人墨客赋予了老师们太多的诗句和礼赞。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。 “随风潜入夜，润物细无声”。一切皆因老师是每个人成长道路上不可或缺的指路明灯，在我们迷茫的时候指引方向，在我们对世界好奇的时候为我们解惑，在我们对前途彷徨时帮我们树立目标，所谓传道授业解惑，大抵如此吧！

师者，传道授业解惑

这个教师节就是满满的成就感

  有人说，教书育人是一场修行，学生虐我千百遍，我待学生如初恋。

是的，作为南方IT的学子在成长道路上，我们每天都在享受着学校及老师给予我们的这份“初恋”，学校每位老师都怀揣着“无尽的耐心和爱心”圣贤文化，时时刻刻践行着教育的情怀和大爱。当我走近南方时，如汪国真在诗中所说的：我原想收获一缕春风，而你却给了我整个春天。从入学“激情军训”到中高职“立德树人、幸福成长”文化课堂，再到各类素质课堂的开设........

军训增强学生的体魄

传统文化融入课程

我们原本只期待拥有“一个核心”（以技术技能为核心），而学校却意外的提升了我们“三种能力”（德行能力、通知能力、学习能力）。值此教师节，我们想说，您光辉炙热的爱细水长流，对我们来说是一份福祉，感恩您，在好的年华里，包容我们曾经的青春和年少铸就了我们现在的成长和收获。春华秋实，老师在年复一年中奉献自己，送走一届又一届莘莘学子，为我们插上壮实的翅膀，飞得更高更远。

早上升旗学生一首《感恩老师》的手语舞送给全院老师

这个教师节也是浓浓的幸福感

高尔基说过，世界上美好的职业就是成为一个教师。

确实，作为南方IT的一名老师，尽管平时工作中是很辛苦，但当我们看到学生在学校大文化的熏陶下每天发生着变化，身为老师每时每刻也体会到浓浓的幸福感。因为学生的成长、学校文化才是老师们幸福感的源泉。

学好技术的同时修身养性

学校创始人曾凡明校长很早就提出 “要想办好一所职业院教，一定要中西结合。不仅要学习传统文化来引领师生一切向内求，让师生安心，更要学习西方（现代）文化的高效、创新。以中学明道、西学优术、中西合璧、以道驭术在力行才能不断提升学校综合素质和综合竞争力，更是一所学校可持续发展的根本动力，这些从何而来，不仅学生要学习，我们老师每天也要保持不断学习，”身为南方人在这样大文化背景下，每位老师是幸运的，也是幸福的。

曾校长身体力行为同学们上课

曾校长认真批改师生们的学习笔记和心得

创始人曾凡明校长每周会精心围绕老师学习力的打造每周五下午固定时间带领全院老师一起学习分享。同时自己带头带班担当副班主任将所学内容亲自示范力行。这种不计回报，一心为学校为学生的精神感染了全体教师。管理层团队率先垂范，全部深入中高职班级管理一线，以无限的爱心和耐心引导学生规律作息，有序地学习和生活。学生们也每天都在发生着变化，晚睡晚起的学生数量在一天天减少，晚自习学习率、课堂秩序、宿舍卫生都在改善。而学校老师们也在 “能付出是幸福的文化氛围下，个个成为无私奉献，以身示范、以德立身的楷模。

老师们每周”爱上学习，幸福成长“学习提升日

不忘初心、砥砺前行教师节是老师的礼赞

习总书记说过“一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣，一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望”。十年育树，百年育人，南方IT在全体师生努力下，让教育工作“回归本质、回归本性、回归人性”，使校园真正成为老师们幸福成长“安其学亲其师 ，乐其友而信其道”的地方，朝着好老师的目标，不忘初心、砥砺前进！

     

好老师+好学生=幸福感+成就感

“

教育是一份爱，美了时光，惊艳流年；老师是一段情，四季串联，桃李芬芳。

”“

“教师”二个字不仅有春夏秋冬的艰辛和四季更迭的付出。更有着浓浓的幸福感、满满的成就感

”“

值此第34个教师节，今天，请让我们一起对天下老师，说一声：恩师难忘，师恩永远！老师，您辛苦了！

”