拿南方IT高额奖学金收获职业人生“成人礼”

    人生有很多第一次让我们记忆深刻，第一次开口说话、第一次学会走路、第一次离开家门…….是无数个第一次构成了我们人生成长的轨迹，但，唯独第一次通过双手创造经济利益才算是我们的职业人生上“成人礼”。

 

    对南方IT在校生来说，除了少数学生有过相关工作经历外，绝大多数学生过去的成长路线是从小学-初中-高中，衣食住行一切依赖家里提供。都说“步入职业教育就等于跨入职场一小步”，得益于南方IT对教育教学的加大投入、增加学生奖学金的额度和广泛度，很多品学兼优学生凭自己的努力和优秀专业技术能力在专业竞赛中脱颖而出、而获得奖学金奖励。

 

 

    据悉，南方IT单单在2013年对学生奖学金的投入就增加了50%以上，而为近二学期优秀项目竞赛提供的奖学金总额高达7200元，一等奖1600元……这对还未真正步入的职场学生来说，这是第一次通过自己的努力变成了这么多的现成人民币，是第一次了解到IT专业技术技能确实能产生经济利益，也是第一次深刻体验开发智商智力所创造的物质价值。

 

    对于学生能获得这么高额的奖学金，班主任和专业老师又是怎么看待的呢？经采访姚凯琳、王邵敏和马春华几位老师了解到：在奖学金的激励下，学生的专业技术学习热情高涨、专业技术能力也得到迅速提高。

 

 

姚凯琳（班主任）：我带过的一些学生在一学期参加竞赛就拿了奖学金，甚至有一些小组拿了3000多元。提供奖学金对学生肯定是好事，对学生的日常生活帮助不直接但会有一点补贴，也会让他们学会分享，就这次二学期优秀项目竞赛获同学们就主动提出要拿一部分出来作为班费使用。

 

王邵敏（班主任）：虽说奖学金是经济利益的奖励、是很直接的金钱“诱惑”。像这样提供奖学金的，其他学校确实没有的，一些同学甚至把它看做人生“第一桶金”，但我们作为老师要做适当引导。学生学习不是为了拿钱，但用心学习了、学习好了是肯定能得到奖励的。当然，作为学职业技术技能的学生，他们将来毕业总是要走进企业，为他们提供奖学金有助于他们建立起经济利益概念，对他们将来步入职场是有帮助的。

 

马春华（专业老师）：有奖学金是好事，同学拿奖学金很开心的，班里有人拿了奖学金了，整个班的气氛都好很多，学习专业技术也更有动力了，专业技术能力也提高的比较快。此外，竞赛获奖除了有奖金还有学分加的，也给所在的班级加分，这些对评选优秀班级都是有帮助的。

 

    不管怎么说，有奖励肯定是能激励学生的学习积极性，但南方IT设置的高额度奖学金对学生来说不只是经济利益刺激，更多的还有精神上的鼓舞。确实，多数在校学生在中学之前是很少有机会拿到这么高现金奖励的，而在南方IT，学生耗费了一个、两个月时间和精力开发出来的项目，不仅得到肯定还得了经济利益上的奖励，这虽然不能称之为“劳动报酬”或“劳动所得”，但它确确实实是学生们通过自身的努力、通过自己的双手创造出来的价值。

 

 

   人生有过很多第一次，但南方IT学生在项目竞赛中获得奖金、第一次拿到高额现金却能让他们更加坚定了学习IT技术技能的决心和对IT职业前景有了更好的憧憬。可以说，因为学习IT、你的付出会更有价值；因为到南方IT学技能、你能收获职业人生上的“成人礼”。