职业教育好就业，神马不再是浮云

      一个适合你的选择，将改变你的一生！就教育而言，永远没有好的教育，只有适合自己的教育。近年来，职业教育受到了国家的高度重视，职业教育的政策环境和外部条件得到完善，其地位已经上升到了与学历教育平起平坐的地位。国内一些较为出色的职业教育机构，以服务为宗旨，以就业为导向，工学结合、校企合作、顶岗实习的人才培养模式已经做出特色，职业教育内涵和质量也在不断提升，服务经济与社会的能力更加突出。

大学教育“降温”，职业教育“升温”
      虽然传统的大学教育在通过高考恢复、上升和扩招后，基本实现了我国高等教育从“精英教育”向“大众教育”的转变，为国民素质的提升和人才需求的缓解做出了重要贡献。但大规模的扩招也带来了大学教学质量下降、文凭含金量降低、毕业生就业难等问题。随着受“金融风暴”影响的加深，毕业生的就业形势越来越严峻，初次就业率基本上一次性由过去的90%跌落到65%左右。曾有报道称某省的应届高校毕业生就业率不足50%，形势严峻可见一斑。受此影响，大学教育“降温”也是理所当然的事情。但需要我们关注的是，大学“降温”了，升温的是什么？据教育部相关数据显示，目前全国职业教育院校年招生规模达810万人，在校生2056万人，平均就业率为95.81%，已占据了中国教育的半壁江山，更因其高就业率受到广大家长与学子的欢迎，其培养出来的掌握熟练技能的学生也受到企业的欢迎。

职业教育助推中国经济产业转型
      改革开放后，我国经济经过30多年的发展，取得了辉煌的成就，但是今天中国经济的持续发展面临转型，必须转向以高技术和高技术服务为支撑的经济发展模式。中国政府已经充分认识到了专业技术人才对提高国家高端制造水平所起的作用。高技术人才特别是高技术应用型人才的成长基础主要都是通过职业学校培养教育出来的。世界先进国家的经验已经告诉，转型必须首先重视职业教育，必须提高职业教育学校的办学质量。重视职业教育是中国国家经济发展十二五规划乃至今后30年和更长时期的必由之路。2010年7月29日国家发布《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》（简称《教育规划纲要》），这是进入新世纪后，国内出台的首份教育纲领性文件，由总理温家宝亲自领导起草、修订工作。这份《纲要》中明确指出：发展职业教育是推动经济发展、促进就业的重要途径，并将职业教育和传统教育放在等同的位置。

大学就业遇冷，职校生受企业热捧
      我国高校每年培养了大量的大学毕业生，但能够适应企业需要的人才，尤其是掌握应用技术，具备大量实践经验的技能人才，却少之又少。受制于课程体系、设备落后、师资等因素的影响，很多大学教育教学与企业实际应用脱节，无法与企业实现无缝对接，使得大量大学毕业生无法得到用人单位的认可，这也是造成企业出现用人荒的原因之一。许多企业开始招聘职校生来解决用人问题，职校生由于其踏实肯干的品质和对专业技能的熟练掌握受到企业的热捧！因此，高中毕业生选择放弃上大学而选择进入职业教育学校学习一个热门专业可谓是一不错的选择。目前随着中国市场经济的高速发展，软件业步入了一个飞速发展的时代。成为为被看好的热门专业之一，软件产业的快速发展，同时还催生了软件人才需求量的猛增，软件业从业人数由30万人提高到超过200万人，每年的软件人才缺口高达60万，企业对软件人才的需要再度迫在眉睫。“软件工程师受宠，就业前景一片看好”，从各大招聘网站薪酬调查部的数据显示：2011年IT行业软件工程师招聘比例比2010年同期上升5.3%；在IT行业需求排名第一。对于软件工程师，在未来几年中的需求将会继续增加。软件工程师待遇也是水涨船高，拥有2年至3年工作经验的软件工程师待遇更高，月薪已达到10000元以上。对于有志于从事IT行业的青年人来说，学习软件工程师的专业无疑是一个好的选择。

高考失利不要紧，选择职业教育也能成才
      后劝告所有高中毕业生不要把人生所有的筹码都压在上大学上，因为社会这么大，人生这么长，没有人能够预测接下来会发生什么，只有紧跟社会趋势才能够避免被社会所淘汰。没有上大学的同学们，要想尽快超过别人，就要尽快开始学习实用型技能。早一天学成就会比其他人多一分获得好机会的可能性。每个人都有自己的特点和专长，了解自己，找到适合自身条件发展的目标，然后确定合理的职业规划并一步一步完成。选目标、找差距、快提升，找到快速实现就业的捷径。
      现在重要的就是尽快行动，借助高中紧张的学习状态到职业教育学习新的实用技能，趁热打铁，一鼓作气。从你开始学习的那一刻起，新的角逐就开始了，2年后就是你超过考上大学同学的成功时刻。选择职业教育就是就业教育，就业是硬道理！与上大学相比花更短的时间学习职业技能，同时提升职业素质。毕业后凭借技能找到好工作。所以即使高考失利也不需要灰心，只要找到适合自己的方向，那么人生依旧可以无比璀璨！