教师要懂得欣赏学生——职业规划师 魏丹

       ●专业特长：毕业于长春师范学校汉语言文学专业。具有高级中学教师资格证，具有11年的一线教学经验，其中在新加坡从教五年，回国后加入南方IT学校，在教学中能够中西结合，因材施教。具备很强的组织管理能力，曾策划多场大型文艺晚会 。

       ●执教理念：赏识就在我们身边，赏识就在我们一言一行中，所以我们教师应从多个角度，多个侧面去评价学生，让每个学生在自信中快乐成长。

    “横看成岭侧成峰，远近高低各不同”。看物是这样，看人又何尝不是这样？每一个学生都有自己的长处和闪光点，作为教师，我们应该用欣赏的眼光看学生。那么，教师应该怎样去欣赏学生呢？

       首先，要学会欣赏学生的优点。

       对于同一事物，不同的人有不同的看法、说法，对待学生所学知识也是如此。教师不应强求每个学生都按照自己所想的、所说的去做，要允许学生标新立异。作为教师要鼓励学生大胆讲出自己的设想、观点，无论合理与否，只要是学生自己想出来，讲出来的，首先都应给予充分的肯定与表扬，然后再进行合理的分析。这是培养学生创新意识、创新精神的需要。

       其次，要懂得包容学生的缺点。

      由于学生的自制力、思维能力、审美能力各有差异，部分学生在学习中未免做出一些令人发笑、幼稚无知的事情，教师不能一味地用成人的眼光审视一个孩子的所作所为，加于指责批评，甚至责骂，而应该正确、积极、因势利导地引导教育他，保护学生的自尊心，从而使其进步。

       一个好的教师，不仅要有渊博的知识和翩翩的仪表，更为重要的是要帮助学生树立信心，使他们相信自己可以做到并且努力地去做好，享受成功的喜悦。作为一个富有灵气、生动活泼的成长中的孩子，在他们的身上，值得我们用欣赏的眼光去看的方面还有很多很多，因为寸有所长，尺有所短，只要我们充满爱心，用欣赏的眼光来看学生，就会发现：原来我们的学生都是非常可爱的！