计算机老师——马春华

      ●专业特长：计算机应用专业， 5 年计算机职业技能培训工作，对于初学编程问题有深刻体会。精通 C 、 VB,java 语言； SQL_server 、 Imformax_4GL 数据库；网页编程语言 :HTML 、 CSS 、 javascript 。
      ●教学理念：我愿意尽120%的努力给你带来学习上的帮助。

      回想自己在学校十二载有太多的感想。这些年坚持只做一件事情，动力只有一个，那就是自己的学生出息了，自己非常有成就感。

       记得2004年8月第一次走进南方IT学校，打动我的是参加一学期学生的毕业项目展，他们的作品震惊到了我，学生们仅通过6个月的培训，做出的作品比我的大学毕业项目还完美。这是一件不可能的事情，南方的老师和学生们做到了，太了不起了。当时课程设置的内容比大学教材更有前瞻性，更重实战，实践动手能力的培养是大学课程里不可能做的，老师们个个都是来自软件开发一线的精英。于是我留下来了，并坚持了12年多。

        在学校的整个教学过程中，带了很多出色的学生，我为我的学生们骄傲。在珠海南方软件园走一圈，几乎每个公司都有我的学生。有的成了公司的技术骨干，有的在公司已经是管理层，有的甚至在大型软件公司做到了核心管理层，比如珠海金蝶、用友、金山、远光、泰坦都有我的学生，创业者也有很多佼佼者，其中还有入选福布斯亚洲30岁以下创业者榜单的学生。想起尹朝安校长在每次开班仪式上说过的一句话，“我们要有责任感，对自己，对家人，对社会。”对一个18岁的高中毕业生谈社会责任感是不是太遥远了，现在看来这是多么实在，有远见的开学寄语。

       看到了一个个高中毕业生在我手里变成IT高手。让我改变了之前的教学理念，比如:“学软件开发不是人人都学的会，要有天分才行”的错误想法。其实高中毕业生通过努力和正确的学习方法是可以成为一个合格的软件开发工程师。记得有一个来自湛江的“后进生”,26个英文字母认不全，上课常缺勤，迟到。但来这里目标就是学习软件开发，学一技之长，目标明确，这个学生非常勤学好问。因为英语太差，他比别人要花更多的时间，每次上课的英文关键字都一一地做了详细笔记。在第一学期时能通过自学使用课外的框架做网站了，在他们小组做主要技术骨干，并获得了那一届项目展的第一名。在第二学期、第二学年的学习中总超前自习，在毕业时能进行IOS开发，毕业后顺利进入珠海金山软件公司。很多类似这样的同学改变我的理念，其实学软件开发并没有那么难，并且每一位同学刚进入我们学校都是奔着学技术而来，只要“不忘初心”，下足功夫，都是可以达到自己的目标。

        教了这么多年书，学生从初的70后到现在的90后，甚至有00后出现。不同年代的学生，思想和价值观是不一样的，在2007年发生的一次学生与老师口角事件让我感觉到80后与70后的不一样，当时有位同学在考试时看书，因监考老师收缴他的书而引发了口角，学生的理由是:虽然发了试卷开始考试了，但我还没有打开，就不算抄。再者，我交了学费，我就是你们的客户，好比我在餐厅点了一桌的菜，不吃，老板也不能把我怎么样。我不就是开考前看看书吗，为什么要收缴我的书。当时我就震惊了，怎么会有这样的想法呢?真的是我们不懂他们。这让我明白学校为什么要进行德育教育，现在的学生仅学技术是不能成为合格的程序员的。教育不能脱离现实，我们一直在与时俱进。

       这么多年发生的人和事，让我更加坚信，只做这一件事，做这一件有意义的事，很有成就感，我无怨无悔。同时感谢学校给我这个舞台，祝学校在下一个20年再创辉煌。